Το ισπανικό πρόγραμμα εμβάπτισης δημιουργεί παγκόσμια κοινότητα
März 13, 2023Η παγκοσμιοποίηση αντιλαμβάνεται διαφορετικά από κάθε άτομο και έχει τις ρίζες του στους δικούς μας τρόπους σκέψης και ζωής. Περιλαμβάνει την ύπαρξη της ετερότητας, υπονοώντας την αξία για αυτό που είναι και αυτό που έχει κανείς, και τον σεβασμό, την εκτίμηση και την αναγνώριση αυτής της ετερότητας. Έτσι αναπτύσσεται η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός και η ανεκτικότητα στη διαφορετικότητα και πώς εκτιμάται ο πλούτος της διαφορετικότητας.
Το πρόγραμμα Spanish Immersion στο Δημοτικό Σχολείο David D. Jones στο Greensboro χρησιμεύει ως ένα παράδειγμα της έννοιας της παγκοσμιοποίησης. Είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για ανάπτυξη και ανάπτυξη για κάθε ένα από τα μέρη που συνιστούν την εκπαιδευτική τριλογία — διδακτικό προσωπικό, μαθητές και γονείς — και το πολιτιστικό της πλαίσιο.
Αυτό το πρόγραμμα εμβάπτισης χρησιμοποιεί σχεδόν 100% ισπανικά εντός και εκτός των μαθημάτων καθ‘ όλη τη διάρκεια της σχολικής ημέρας. Έτσι προσελκύει μαθητές και οικογένειες που κατανοούν ότι η διγλωσσία είναι μια ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες σκέψης και επικοινωνίας, επεκτείνοντας έτσι τη σύνδεση με τον υπόλοιπο κόσμο. Η πλειονότητα των μαθημάτων διδάσκεται από γηγενείς ισπανόφωνους δασκάλους, γεγονός που καθιστά μια εξαιρετική ευκαιρία για την κοινότητα των λατινικών χωρών να στείλει εκπαιδευτικούς υψηλής ειδίκευσης να βιώσουν μια πολιτιστική ανταλλαγή διδάσκοντας τη γλώσσα τους και το περιεχόμενο του μαθήματος τους σε μητρική αγγλόφωνη γλώσσα. κοινότητα.
Το ισπανικό πρόγραμμα εμβάπτισης αποτελείται από δασκάλους και βοηθούς δασκάλων από την Αργεντινή, την Κολομβία, την Κόστα Ρίκα, τη Χιλή, την Ονδούρα, το Μεξικό, τον Παναμά, το Περού και το Πουέρτο Ρίκο, το οποίο συνδέει τους εκπαιδευτικούς μέσω της αμοιβαίας εμπειρίας προσαρμογής και πολιτιστικής ανταλλαγής. Ο πλούτος εμφανίζεται στις ακαδημαϊκές και κοινωνικές αλληλεπιδράσεις όπου τα ισπανικά ρέουν, ενώ η σχολή αναπτύσσεται σε διεπιστημονικές συναντήσεις με τους κοινή γλώσσα (Αγγλικά) να συμφωνήσουν σε στρατηγικές διδασκαλίας και μάθησης προκειμένου να ανταποκρίνονται στις ατομικές ανάγκες των μαθητών και να συμμορφώνονται με τις οδηγίες του προγράμματος σπουδών και τα κρατικά πρότυπα. Κάθε επίπεδο δημοτικού έχει περισσότερες από τις μισές τάξεις του συνόλου της ισπανικής εμβύθισης και ένα ή δύο παραδοσιακά μαθήματα αγγλικών.
Ενώ ο μέσος αριθμός παραδοσιακών μαθητών είναι 15-18 παιδιά ανά ομάδα, κάθε ομάδα εμβάπτισης είναι μεγαλύτερη, με μέσο όρο 20-25 μαθητές. Αυτός ο πληθυσμός που συμμετέχει και ο τρόπος με τον οποίο ενοποιείται το πρόγραμμα εμβάπτισης καθιστά αυτό το σχολείο σημαντικό ηγέτη όχι μόνο στην κομητεία Guilford, αλλά και σε ολόκληρη την πολιτεία της Βόρειας Καρολίνας.
Για τα παιδιά, η ομιλία δύο ή περισσότερων γλωσσών δεν είναι μόνο πολιτιστικά και ακαδημαϊκά πλούσια, αλλά είναι επίσης μια εξαιρετική ευκαιρία για γνωστική ανάπτυξη. Διευρύνει τις δυνατότητες κατανόησης του κόσμου, ανάπτυξης εθνικής ταυτότητας και εκτίμησης του πλούτου της διαφορετικότητας και της πολιτιστικής ανταλλαγής στην καθημερινή τους ζωή. Οι διαδικασίες σκέψης τους προχωρούν σημαντικά, όπως και τα επίπεδα κατανόησης ανάγνωσης και η λεκτική και γραπτή τους ευχέρεια στα ισπανικά, επειδή εκτίθενται όχι μόνο στη γλώσσα αλλά και στην ποικιλομορφία των προφορών και των διαλέκτων των γηγενών καθηγητών. Αυτά τα χαρακτηριστικά εμπλουτίζουν το λεξιλογικό και πολιτισμικό φάσμα των μαθητών.
Για τις οικογένειες και την κοινότητα, τα οφέλη περιλαμβάνουν τη διεύρυνση του πολιτιστικού τους φάσματος μέσω νέων οικογενειακών παραδόσεων και εθίμων που μαθαίνουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Οι ακαδημαϊκές δραστηριότητες, όπως το Open House, οι βραδιές προγράμματος σπουδών, οι βραδιές χαρτοφυλακίου, οι αξιολογήσεις και τα συνέδρια με γονείς, επιτρέπουν στις οικογένειες να αλληλεπιδρούν με γηγενείς Ισπανούς δασκάλους και να φιλοξενούν ο ένας τον άλλον σε έναν χώρο όπου ποικίλοι πολιτισμοί, παραδόσεις και τρόποι σκέψης ρέουν στο περιεχόμενο και τρόπος επικοινωνίας.
Είναι η ένωση μεμονωμένων κόσμων για την οικοδόμηση ενός παγκόσμιου κόσμου, όπου η ενσυναίσθηση είναι ο πρόδρομος της διαφορετικότητας. Οι διάλεκτοι, το λεξιλόγιο, η πολιτιστική και ακαδημαϊκή κατάρτιση και το υψηλό επίπεδο απόδοσης συνδυάζονται για να επιτευχθεί η κατασκευή νοήματος, η κατανόηση και η προφορική και γραπτή παραγωγή.
Το πρόγραμμα δημιουργεί ένα χωνευτήρι διαφορετικών στυλ με έναν μόνο στόχο: την πλήρη ανάπτυξη των ανθρώπων για μια μεταβαλλόμενη και με ενσυναίσθηση κοινωνία, τους μελλοντικούς πολίτες του κόσμου.